第13話の練習問題

みんなにこんにちわ！！ :Grin:
今度第13話の練習です。

1)Haced 5 oraciones diciendo que queréis

hacer.

- ここから神社がみえないから、もう少し前に行ってみよう。
-　今日は田中君は学校に行かなかったから、僕宿題を伝えてあげる。
-　「好きにしろ」って。。。　もうどうしたらいいんだよ？　じゃ、先生に尋ねに行く。
-　犬を呼ぶために、口笛を吹けるならできるね。口笛を吹けないなら君に教えて上げ

る。
-　今はお母さんに手伝ってあげっている、後で宿題をする。

2)Haced 5 oraciones nombrando que queréis que

otros hagan por vos.

-　家に帰るまえに、この面白い本を買ってくれますか？
-　僕歌が上手だけど、ちょっと。。。ピアノを弾いて教えてくれますか？
-　昨日、友達が六人来たんだ、でも椅子が四つしかなかった。お爺さんは二つの椅子

を持ってきてくれたんだから。
-　どんな歌を聞いてる？　教えてくれてください。
-　このカードを僕に交換してくれる？

3)Nombrad 5 cosas que no pudisteis hacer

ayer.(Usad también las contracciones)

-　宿題はできなかったから、先生が怒った。
-　牛田さんのお土産話は聞けなかった。
-　僕の一番好きな本の挨拶は読めなかった。
-　夢への架け橋で走れなかった。
-　僕のクラスで一番後ろの人はお弁とが食べれなかった。

4)Nombrad 5 cosas que pudisteis hacer ayer.

(Usad también las contracciones)

-　日本語は勉強できた。
-　一番好きなアニメは見れた。
-　便利な交通でヨコハマへ行けた。
-　買った新しい電子辞書は使えた。
-　ママの美味しいパンが食べられた。

5)Cread 5 oraciones dándole a alguien algo o

haciéndole a alguien un favor(Sólo formal)

-　食べながら、友達にプレゼントを上げりました。
-　前週、お休みで先生に手紙を書いていただきました。
-　その時に温かくて、美味しい魚をみんなに送ってあげました。
-　今、東京首都から一番日本のアイドルが登場します！　一つの質問を聞いてさし

上げます。
-　「本当にそれを信じてれば、ぜったい諦めないで」って　それをお父さんは　リーさんに

言ってあげました。
6)Escribid 5 oraciones en la cual vos reciváis

un favor o algo de alguien(Sólo formal)


-　「悪く無い、やったね」って　僕に言っていただきました。
-　楽しい事が、寂しい事が、悲しい事が、それも悪い事が起こったけど、いつも僕に手

伝っていただきました。
-　サリナさんはいつも僕に笑顔をくれました、だからうれしいよ。
-　クリスマスはもうすぐ来てから、お母さんとお父さんもきっと僕にプレゼントをくれます。
-　あ爺さんは日本から新しいDSゲームを連絡してもらう。

7)Cread 6 oraciones aplicando frases

subordinadas(3 en formal y 3 en informal)

口語：

-　強く、大きくなるために、それは君にもらった勇気さ。
-　こんな自分作ったくまのぬいぐるみが、どうやって作ったんだ？
-　美味しそう～　その拾った木の実、お願い試してみたい～

丁寧語：

-　東京タワに君に会いましたら、その新しい来たゲームに行ってみましょう？
-　僕にとってパンが一番美味しい食べ物です、この自分で煮えたパンを食べましょう。
-　「愛するものたちを救え！」って、それは本当だ～

涼宮の訂正を待っています　^^

タカト escribió:

みんなにこんにちわ！！ :Grin:
今度第13話の練習です。

1)Haced 5 oraciones diciendo que queréis

hacer.

- ここから神社がみえないから、もう少し前に行ってみよう。
-　今日は田中君は学校に行かなかったから、僕宿題を伝えてあげる。
-　「好きにしろ」って。。。　もうどうしたらいいんだよ？　じゃ、先生に尋ねに行く。
-　犬を呼ぶために、口笛を吹けるならできるね。口笛を吹けないなら君に教えて上げ

る。
-　今はお母さんに手伝ってあげっている、後で宿題をする。 Te confundiste todo, hay que usar es querer, o sea たい esa fue la conjugación que se practicó :Grin:

2)Haced 5 oraciones nombrando que queréis que

otros hagan por vos.

-　家に帰るまえに、この面白い本を買ってくれますか？
-　僕歌が上手だけど、ちょっと。。。ピアノを弾いて教えてくれますか？
-　昨日、友達が六人来たんだ、でも椅子が四つしかなかった。お爺さんは二つの椅子

を持ってきてくれたんだから。
-　どんな歌を聞いてる？　教えてくれてください。
-　このカードを僕に交換してくれる？ Se debe usar ほしい :Grin:

Para que otro usuario evite el mismo problema esta vez fui más específico.

3)Nombrad 5 cosas que no pudisteis hacer

ayer.(Usad también las contracciones)

-　宿題はできなかったから、先生が怒った。
-　牛田さんのお土産話は聞けなかった。
-　僕の一番好きな本の挨拶は読めなかった。
-　夢への架け橋で走れなかった。
-　僕のクラスで一番後ろの人はお弁とが食べれなかった。 ¿Qué trataste de decir aquí?

4)Nombrad 5 cosas que pudisteis hacer ayer.

(Usad también las contracciones)

-　日本語は勉強できた。
-　一番好きなアニメは見れた。
-　便利な交通でヨコハマへ行けた。
-　買った新しい電子辞書は使えた。
-　ママの美味しいパンが食べられた。

5)Cread 5 oraciones dándole a alguien algo o haciéndole a alguien un favor(Sólo formal)

-　食べながら、友達にプレゼントを上げりました。あげました
-　前週、お休みで先生に手紙を書いていただきました。 Ese es un término arcaico, se usa 先週, el ejercicio se trata de darle algo a alguien, いただく es para recivir.
-　その時に温かくて、美味しい魚をみんなに送ってあげました。¿Les envié pescado?
-　今、東京首都から一番日本のアイドルが登場します！　一つの質問を聞いてさし上げます。¿Preguntar algo es hacerle un favor a alguien más? Creo que confundiste algo :Grin:

-　「本当にそれを信じてれば、ぜったい諦めないで」って　それをお父さんは　リーさんに言ってあげました。

6)Escribid 5 oraciones en la cual vos reciváis

un favor o algo de alguien(Sólo formal)


-　「悪く無い、やったね」って　僕に言っていただきました。 El que hace la acción por nosotros se indica con に, si eres tú quién hace la acción diciéndote a ti mismo que no está mal, debería ir 自分 de todas formas, suena rarísimo que uno mismo se haga un favor así. Reescribe la oración.
-　楽しい事が、寂しい事が、悲しい事が、それも悪い事が起こったけど、いつも僕に手伝っていただきました。 Lo mismo de arriba, repasa la lección de cómo usar もらう/いただく

-　サリナさんはいつも僕に笑顔をくれました、だからうれしいよ。
-　クリスマスはもうすぐ来てから、お母さんとお父さんもきっと僕にプレゼントをくれます。 Aunque suena mejor decir para no sonar tan petulante, お母さんとお父さんに僕がプレゼントをもらうだろう。
-　あ爺さんは日本から新しいDSゲームを連絡してもらう。 Repasa la lección del もらう.

7)Cread 6 oraciones aplicando frases subordinadas(3 en formal y 3 en informal)

口語：

-　強く、大きくなるために、それは君にもらった勇気さ。 Repasad el もらう、 de todas maneras ¿Qué se supone qué fue el valor que tú reciviste? ¿Fueron las simples palabras '' para ser fuerte y grande''? A la oración le falta un elemento, ¿Qué fue lo que la persona recivió como valor para volverse fuerte y grande?

-　こんな自分作ったくまのぬいぐるみが、どうやって作ったんだ？
-　美味しそう～　その拾った木の実、 お願い試してみたい～ どうして「おねがい」って書きましたのか。

丁寧語：

-　東京タワタワー(tawa es un nombre, tawaa es torre)に君に会いましたら、その新しい来たゲームに行ってみましょう？ El sentido es raro, cuando te conocí en la torre de Tokyo, ¿Probamos el nuevo juego que salió?
-　僕にとってパンが一番美味しい食べ物です、この自分で煮えたパンを食べましょう。 自分にこの煮えられたパンを食べましょう.
-　「愛するものたちを救え！」って、それは本当だ～

涼宮の訂正を待っています　^^

Nuevamente, escribe las oraciones en español, hay algunas que me dejaron pensando de qué trataste de decir. Tradúcelas siempre para que los demás también puedan aprender de tus ejercicios.

わあああ、1と2　練習は本当にちゃんと分からなかった　T^T
そうだね、「に」って　それは間違った　

エーと、今、時間を待たない、だって今日は僕の心臓手術です。
こわいいけど、ぜったい大丈夫　^^

じゃ、心臓手術あとで　^^